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価値と倫理確認表

日付:__________

1.このクラスに参加することで希望を感じられましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


2.工夫やアイデアを共有できる時間でしたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


自分で決めること、自分に力があること、自らの権利を守ることが大切にされていましたか? 

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


3.自分で決める時間や、参加者それぞれが個人の意見をシェアする時間は確保されていましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


4. 参加者は、尊厳、思いやり、相互尊重、そして十分な配慮をもって、対等に扱われていましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


5. 参加者のひとりひとりが、ありのままのユニークで特別な個人として、背景の違いにかかわらず無条件に尊重されていると感じられましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


6.差別的な発言や相手の尊厳を傷つけるような言動があった際、ファシリテーターは適切に対応していましたか? 

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


7. このプログラムは、リカバリーは際限がないという前提に基づいています。

あなたや他の参加者のプランや発言が、否定されたり批判されたりしないよう配慮されていましたか? 

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


8.参加者に選択肢と選択の自由が示され、一つの答えを押しつけるような場面はありませんでしたか? 

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


9. あらゆる場面での参加は任意であり、主体性が尊重されていましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない



10. 何が必要で、何が必要でないかを一番知っているのはその人自身であるということが大切にされていましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


11. その人の力や能力に焦点が当てられていましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


12. ファシリテーターは医療的な専門用語を極力使わずに進行していましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


13. すべての人が相互に学び合うことに焦点が当てられていましたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


14. プログラムは、誰にとってもシンプルで安全なやり方でしたか?

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


15. 強い感情が湧いたり、その場での行動が難しくなった参加者に対して、ファシリテーターは「症状や診断」としてではなく「傷ついた心への自然な反応」として受け止めるような関わり方をしていましたか? 

□ 非常にそう思う    □ そう思う      □ どちらとも言えない       □ やや思わない       □ 思わない


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